Acompanhamento escolar constitui-se em espaço para a realização de atividades que contribuem para desenvolver, em nossas crianças, as competências cognitivas básicas, tais como expressão oral e escrita, cálculo, raciocínio lógico, solução de problemas e capacidade de decisão, além das habilidades de comunicação e interação social.

Art.53. (ECA) – A criança e o adolescente têm direito a educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. 

Objetivos:

• Contribuir para que a criança desenvolva habilidades de comunicação oral e escrita;
• Despertar na criança a prontidão para a solução de situações cotidianas;
• Contribuir para que a criança desenvolva habilidades de raciocínio e cálculos matemáticos.